人的性格是怎样形成的？历来有两种观点：一种是强调遗传因素，认为性格是天生的；一种强调环境因素，认为主要由后天环境造成的。最近的大量研究认为，性格的形成是由遗传和环境两个因素共同起作用的。我们认为，性格是在人的生活实践中，在人同环境相互作用的过程中形成和发展起来的，其中环境和教育对性格形成起决定作用。

　　 对性格形成起重要作用的，最初是家庭和家庭环境，尤其是父母的教育态度和方式，对幼儿性格形成有着重要和深远的影响。幼儿阶段和学龄初期是关键性时期。有位心理学家根据研究，制订了一个《母亲养育态度与孩子的性格关系》表，可能对家长会有一定的启发：

    母亲养育态度与孩子的性格关系

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　　母亲的态度　　　　　孩子的性格儿童4家教4幼儿4教育
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　　支配性的　　　消极的，缺乏主动性，依赖的，顺从
　　干涉性的　　　幼稚的，癔病，神经质，被动的
　　娇宠性的　　　任性的，幼稚的，神经质，温和
　　否定性的　　　反抗的，暴乱，自高自大的，冷淡的
　　不关心的　　　攻击的，情绪不安定的，冷酷，自立的
　　专制性的　　　反抗的，情绪不安定的，依赖性的，服从的
　　民主性的　　　合作的，独立的，直爽的，社交的
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