为什么不应损伤孩子的好奇心
时间:2007-05-30 转载:东东成长记 来源:为什么不应损伤孩子的好奇心网
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孩子一会说话,就开始向大人提出各种问题,而且越来越多。如“天上的星星是怎么上去的?会不会掉下来?为什么会发光?”“树叶为什么是绿的?”“电视里的人物是怎么进去的?能叫他们出来同我玩吗?”等等。可说是千奇百怪,五花八门,有的叫大人也很难回答,或是回答了孩子也理解不了。如何对待孩子这些问题,是年轻父母正确教育子女应学会的重要课题。常见到有家长被问得不耐烦了,一拉面孔斥责孩子说:“就你问题多!长大了就知道了!”一棍子闷了回去。如果孩子出于好奇心把钟表或汽车玩具拆散了装不起来,很可能还要挨家长的巴掌。这种做法对儿童的智力发展是极为不利的。
儿童心理学告诉我们,儿童的智力是随着年龄的增长,在同外界的相互作用中,逐步发展起来的。当儿童提出一个又一个问题时,正标志着思维活动的积极进行。当他们的问题得到正确而满意的解答时,不仅增长了知识,而且进一步发展了他们的观察力、思维和想象力。当他们发问时,恰似智力火花的喷射,父母如能给以助燃,智慧的火花就会燃成智慧的火焰,当孩子的好奇心得到满足的同时,也就进一步培养了兴趣。而兴趣在智力发展和成才上有重要作用。因此,家长要学会正确对待孩子的发问。
李政道博士对儿童教育提过这样的意见:“要提高他们的好奇心,培养他们的提问精神,少年时代没有这种敢于怀疑的精神,将来是做不出第一流工作的。”
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