摘要  

      随着社会的发展和教育研究的深入，发现社会环境对幼儿性格的发展有着重要的影响。在众多的影响因素中，本文浅议父母的言行对幼儿性格发展的影响。通过了解性格的概念与性格的形成之后，认识到性格的重要性。其影响的原因是父母的言行，本文一一列出父母的哪些不良言行会影响到幼儿的性格发展，简单介绍父母亲分别对幼儿性格的影响。提出父母该如何作到使幼儿受到良好的教育。最后，提醒家长应以身作则，给孩子树立好的榜样。

      关键词      性格       性格的形成       父母的不良言行

      随着社会的发展和教育研究的深入，关于独生子女的性格发展，是一个非常有争议的问题，良好的性格特征在教育影响下逐步发展。有人认为，独生子女具有特异的个性的特殊儿童，极端地认为独生子女是“问题儿童”，这样的想法太过于偏激，其实独生子女与非独生子女几乎没有什么差异。无论如何，我们要认识到，在独生子女身上表现出一些不同的特点，并非独生子女本身所致，而是由他们所处的社会文化环境，尤其是父母的言行举止所影响的。家庭是人成长的摇篮，它以血缘关系组成的人，人一出生就生活于其中的社会群体，是幼儿社会性发展最主要的基地。父母是家庭环境的创造者，是孩子的第一位老师。父母的言行举止对幼儿的个性形成有着巨大的影响，这种影响潜移默化，深刻而持久。因此，父母的言行对幼儿的性格发展起着重要的作用。

一、性格的含义与性格的形成

      幼儿性格的发展是否好坏，那是会影响幼儿对人、对己及对事的态度与行为。那究竟什么是性格，性格是怎么样形成的呢？性格是表现在对人对现实的态度和惯常的行为方式中的比较稳定的心理特征。在日常生活中，人们对待他周围的事的态度是各式各样的，有些人对身边的事情非常的积极，有些人对人、对己、对事以消极的态度去对待，这是跟家庭教育脱离不了关系的。

      人生来时不具有某种性格，英国教育改革家欧文指出，每个人的性格从来不是并且永远不可能由他自己形成，而是由“外力”为他形成的。所谓“外力”有两个方面：一是遗传因素，自然在人出生以前就准备了材料。“人们的天赋的品质和志趣是在他们出生时不经他们同意和获悉而为他们创造的。”这就产生了气质、才能上的差异。“外力”的另一方面是社会环境。欧文强调的社会环境包括社会制度及教育。一个人的性格是在他的生活时间的过程中形成的，随着人生的历程而形成和发展的。性格的形成和发展，反映着一个人的整个生活历程。影响性格形成和发展的因素是多方面的，其中家庭因素就是其中之一。

      家庭是幼儿社会学习的第一所学校，心理学家艾里克森认为，父母对孩子的态度为儿童今后对社会的态度奠定了基础，父母是孩子的第一个和最终要的环境影响因素。幼儿出生后，很长一段时间是在家庭中度过的，家庭是幼儿的第一个生活场所，第一所学校，父母是幼儿的第一位教师。许多家长都没有注意到，自己的言行举止无不无时无刻的影响着自己的孩子。孩子除了在学校与别人交往之外，其余的时间就跟自己的父母在一起。幼儿无时无刻的关注着自己的父母的一举一动，幼儿期的孩子好奇心和模仿性非常的强，只要他们感兴趣的事情，便会像“录像机”那样，将其他人的一言一行完全的拷贝下来，存档处理，并在适当时机表达出来。在这段时期，孩子相处最多、接受最多信息的，是来自于父母的言行。幼儿并没有像成人那样拥有很强的判断能力和控制能力。他们不能很好的控制自己不去学习不好的行为，于是在承认不注意的情况下，学习了各种各样的不良行为。同时也影响性格的发展，在性格的形成的过程中起着负面的作用。

      好的家庭可以让孩子受到良好的熏陶形成健康的心理和良好的品格，不好的家庭对孩子心理健康产生严重的伤害。父母的言行是子女天然的模仿榜样，它对孩子今后的成长起着重要的作用。那究竟父母的那些言行会影响到幼儿性格发展呢？

二、父母的不良言行对幼儿性格的影响

1 .父母粗野的语言。

      父母语言对孩子影响最深， 一些父母在佳丽不讲究语言文明，夫妻之间经常出言不逊，话语粗俗，甚至满口污言秽语，对孩子骂声不绝，这些粗野的语言想细菌一样污染着家庭的精神环境，毒害着孩子春节的心灵。孩子出在这样的家庭环境下，就模仿成人的语言，再说孩子的词汇量缺少，听到这样新鲜有趣的词，很快就掌握。掌握之后，在适当时机就运用。那样会影响到了幼儿的人际交往，其他人不喜欢跟说脏话的孩子玩。如果这样长期下去，慢慢地就成了孩子语言里的一部分，那样导致孩子以后的言语不礼貌。交往上也出现了问题，最终造成其他人不愿意跟他交朋友，那样会是孩子的性格逐渐变得内向、孤独，当然这并不代表所有的人都这样。

2 .父母暴躁的脾气、乖戾的个性。

      一些父母的脾气的暴躁，性格乖戾，他们认为这知识自己的“坏事”，与他人无关。其实，在家庭生活中，孩子常是父母坏脾气和坏性格的主要受害者。心理雪茄认为，孩子的坏脾气和坏性格与其说是是从父母那里“传”来的，不如说是从父母那里学来的，尸骸子盲目地吸收其弱点。孩子的坏脾气和坏性格可能会让孩子在处事时，通过暴力来处理，他们的坏脾气耐不住性子，于是就动起手来。最终形成了攻击性行为，对幼儿以后成长非常的不利。

3 .不良的习惯、嗜好。

      不良的习惯、嗜好是身心发展的腐蚀剂，对孩子危害最大的精神垃圾。父母懒散、贪睡、不讲卫生等坏习惯，可能被孩子看在眼里，记在心上，学到身上。3~6岁是培养孩子自理的最初时期，也是培养孩子独立性的重要时期。父母坚持刷牙、健身或注重饮食健康 ，都是在孩子无意中灌输一种观念，要照料好自己的身体，懂得健康的重要性。或者是生活在赌徒、酒鬼、吸烟者的身边，孩子们的学习、品德等个方面都受到严重的不良影响。由于父母的不良习惯、嗜好，也是孩子养成了那样的坏习惯，习惯成自然。由于父母的贪睡，孩子无法准时到幼儿园。孩子的衣着不整洁，邋遢流鼻涕等各种不良习惯。这样的不良习惯，没有急时的得到改正，会是孩子的自理能力、独立性都比较弱，在幼儿园需要别人的帮助，慢慢地这样下去导致孩子不爱学习、性格散漫等不良性格。

4. 父母的处事行为。

      父母的处事行为，代表了他们对待事物的态度，这种态度影响着孩子。父母在处理一些突发事件时，表现出惊恐不安，措手不及，这样对孩子的影响不好。如果家长处惊不变、沉稳坚定，会使孩子遇事沉着冷静。因为父母在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。有这么一个案例，一位父亲因为睡过头，没有按照儿子交代的时间提醒儿子起床上学。结果儿子生气，大声对爸爸责斥，儿子之所以用这种态度对待爸爸，那时前天看到自己的爸爸也是用那样的态度对爷爷、奶奶的。爸爸的心“咯噔”一下，无话可说。父母的一言一行无不影响着幼儿的性格的发展，父母处理事情冷静沉着，子女同样如此。父母是孩子的楷模。

5 .父母感情不和，关系紧张。

      父母感情不和，关系紧张，会危害孩子的身心健康。因为在恶劣的家庭气氛中生活，孩子那纯真、活泼的天性受到压抑，使他们情绪低落、苦闷、无所适丛，精神上遭受折磨，饮食、睡眠、学习都会受到程度不同的影响。那样的家庭会让幼儿活泼好动的性格得不到发展。

三、父亲与母亲分别对幼儿性格的不同影响

      其实父母亲对孩子的性格起着不同的作用。母亲对于孩子的爱起健康成长非常关键因素。母亲在孩子成长的最初阶段承担与孩子进行最初的情感沟通，孩子通过母亲的一系列行为使起基本的感觉能力得到锻炼，孩子的情感得以发展，对孩子人格的健康成长起着直接的诱导作用。同时母亲还是孩子最初的人格行为的影响者，对孩子人格基调的基本形成起到了潜移默化的作用。母亲对于一个孩子有着无语伦比的影响，因为母亲对孩子的了解是从母胎里就开始的，任何人都不可能像母亲那样对影响孩子的外部环境如此清楚，也不可能对孩子的一举一动有深切的把握。长期共同生活形成的母子感通、母子亲情是母亲与孩子不可分割的纽带，而母子之间无可替代的信赖感，让母亲比谁都能更及时地把握孩子的想法。

      父亲对子女成长也具有关键性及重要性。因为孩子的成长如果完全由母亲把持，肯定不利于孩子少年时期的健康成长的发展。不仅会使男孩“女性化”，女孩的性格也会更加的柔弱。父亲在孩子个性形成和行为塑造方面，起着非常重要的特殊作用。因为男人一般具有实践丰富、心胸开阔、性格刚强等长处，这对子女是一种优势。夫妻之间应该有商有量，而父亲常常忽略了自己做父亲的责任，把所有的一切都推给母亲，自己则忙于工作，对孩子的许多情况不了解。父亲对子女的爱并不知识体现在物质上，更重要地是体现在精神上和行动上。

四、父母应该注意的问题

      可见，父母是孩子言行的表率，孩子的心灵是纯净的，所以父母应当承担起责任来。父母的言行对孩子性格的发展起着至关重要的作用。因此，家长必须十分注意自己的言行，要想为你的孩子树立一个好的榜样，必须作到以身作则，使孩子受到良好的教育，父母必须注意做到：

      首先，父母要以身作则，言传身教。你想让孩子有什么样的性格，自己就应该先做到。否则，你不仅没权利要求孩子做到，而且孩子的模仿力很强，他们会以你的行为为准则，而不是以你的话为标准。所以身为父母应该做好榜样，让孩子从小养成一个良好的习惯。父母应该怎么样以身作则呢？父母亲之间要互相监督、发掘自己有哪些不良的言行会影响到孩子，加以改正。再对孩子进行其它方面的正确教育，其实其它方面的教育藏在我们生活中的，所以我们在生活时就应该做好每一件生活中的事情。无论在家里还是外出都应该注意，用正确的言行引导孩子。例如，和孩子一起外出，过马路时教孩子认识最基本的交通规则，要走斑马线、要看红绿灯过马路要左右看有没有车。千万不要带着孩子乱闯红灯，那样无形的就影响到了孩子。还有提高警惕不要和陌生人说话，父母的坐姿等等多方面的教育。

      其次，父母要时刻观察孩子。往往每位家长都会忽略到这一点，每位家长都忙于自己的工作，根本没时间花在孩子的身上。正因为这样，孩子的有哪些不良的行为没有即时的得到纠正，长期下去就慢慢的形成了不良的性格。父母应该在这方面多花时间，平时要多观察孩子的一言一行，父母亲之间可以分工观察孩子，发现孩子有哪些不良的行为，父母亲之间赶紧讨论、商量确定方案之后对自己的孩子进行正确的纠正。平时跟孩子在一起的时候就时刻的提醒孩子，哪些行为是不对的，我们不应该那样做，那样做会对自己有些什么样的影响。当然，父母自己应该先做出正确的行为来引导孩子。有些家长会遇到非常的困难，那就是孩子不良的言行已经到了很难纠正的时候时，父母应该通过一些惩罚来纠正孩子的不良的言行。例如，可以跟孩子说好，如果你不再做某些不好的动作或者不说某些脏话，那么你就可以得到你喜欢的东西。或者转移孩子的注意，带孩子出去逛逛、散散步之类的。

      最后，父母应该给予孩子一个温暖的家。一个和睦的家庭对孩子的性格发展也是有重要的影响作用的，良好的家庭氛围，亲密无间的零距离相处、言传与身教并重的教育方式及激情洋溢的生活。父母亲之间不要在孩子面前争吵，打架之类的不好的言行，那样会使孩子的情绪受到很大的影响，如果孩子长期处在这样的家庭里，那孩子的性格就会逐渐的往郁闷型或暴力型方向发展。家长要与孩子多沟通，了解孩子最近遇到了些什么事情或者有些什么困惑的问题。然后尽可能的帮助孩子解决。父母应该以笑口常开、乐观向上的思想引导孩子，那样孩子就会通过父母的影响，性格也往那样的方向发展。

      追根探底，为人父母者，理应尽教导子女之责，通过言传身教给子女一个好的表率。家长必须十分注意自己的一举一动，要想培养你的孩子良好的性格，就应该以身作则，树立一个好的榜样。父母与孩子之间血缘关系的天然性和密切性，孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通情。因为传递给孩子最重要的信息往往不是语言方式来达到的。因此，父母要时刻提醒袭击，想到自己的言行会影响到孩子性格的发展。一个人是否具有良好的个性品质，直接关系到那人生活的幸福和事业成就。每一位父母都想自己的儿女有出息，有成就，那为了孩子能茁壮成长，作为父母的，必须做到以身作则，快快行动起来，改正自己的不良习惯和嗜好。通过自己的音容笑貌、亲为话语所创造的充满爱的氛围给予孩子，使他们的身心得到放松，心情舒畅地快乐成长。

 

参考文献：

[1]﹒全国幼师工作协作会组编. 《幼儿社会教育活动指导》.       北京:北京师范大学出版社，2002.8

[2]﹒陈帼眉主编. 《幼儿心理学》.      北京:北京师范大学出版社，1999.8

[3]﹒杨汉麟，周  采著.   《外国幼儿教育史》.      广西教育出版社，1998.1

[4]﹒《学前教育》编辑部 编.   《幼儿期的家庭教育》.   北京师范学院出版