早晨上班，发现防盗门上插着很多小广告，打开几个一看，几乎都是暑期儿童培训班的广告。书法、绘画、声乐、电脑、体育，无所不及。看来，一场暑假培训大战即将在家长、孩子和各级各类培训机构间打响。家长望子成龙的一片苦心，是这场战争导火索。

      社会竞争日趋激烈，生存压力越来越大，于是很多家长不满足学校教育对孩子的培养。替孩子未来着想、多给孩子准备几个“饭碗”，抑或为培养孩子多种能力和素质，所有的家长不约而同的把目光投向辅导、培训。各种各样的办学机构如雨后春笋一般涌现出来，学校内部的、社会办学的，课余的、假日的，短期的、长期的，不计其数、一应俱全。不管是出于替孩子未来考虑，还是为开发潜能、培养兴趣、提高孩子综合素质，让孩子参加培训无可厚非。但是我要提醒大家：千万不能忽视生活能力培养！

      在各种能力中生活能力是最不起眼的，因此常常被轻视、忽视。有的家长说：穿衣做饭、整理家务、照顾生活，这些也算能力吗？还用花时间、费精力去培养吗？孩子长大了自然会的。还有的家长说：即使不会穿衣做饭又怕什么？如果孩子将来成为科学家或艺术家，还愁生活没人照顾吗？表面上看这些话很有道理，但如果深究起来，我们也不难发现其中问题很大。

      生活能力的确无法和艺术、科学等其它能力相比，无需进行专门训练。但生活能力是一个人生活生存于社会必须具备的最基本能力。没有生活能力，即使其他各方面素质很高、能力很强，也如同“废人”。看到过这样一则消息：一个孩子参加国际声乐比赛，他天资好、水平高，很有希望获得大奖，但在赛前几分钟无缘无故走失了，错过一个极好的机会。大家都替他惋惜。事后才知道，孩子因为不会系裤子被困在厕所里。系裤子，一个最简单的生活能力，谁会把它和国际大奖联系在一起？但正是因为孩子不具备这个最简单的生活能力，和国际大奖失之交臂。我想孩子的父母一定会后悔莫及。为了不让更多的家长再有这样无谓的后悔，我提醒大家：千万不要忽视生活能力培养。

      如果孩子真的成为艺术家或科学家，有相当经济实力和社会地位，确实衣食无愁。但我们应该清醒的认识到：普天之下，科学家、艺术家何如凤毛麟角？身居社会高层，享受衣来伸手、饭来张口的人能有多少呢？更多的人将过着普通人的平凡生活，为生计、家居奔波劳碌。为渺茫的希望放弃孩子生存生活的最基本能力，这样做是不是有些太不值得了、太不明智了？

      生活能力是孩子在社会上生存发展的基础。今天有我们在孩子身边，有我们来照顾孩子的衣食住行，孩子的生活能力似乎不显重要。但早晚有一天孩子要离开我们，独立面对社会、生活、家庭。孩子的生活能力强弱将决定孩子以后的生存状态、生活质量、发展前景。替孩子未来着想，应重视生活能力培养。

      随着孩子年龄的增长，生活能力会逐渐加强，似乎没必要刻意培养。但是我们也应该看到，因忽视生活能力培养而形成的懒惰、散漫、自私、不负责任等缺点也在随着年龄的增长而增长。生活能力貌似小事，但对于孩子性格、品质、意志的形成意义重大，家长不可小视。让孩子承担必要的家务、参与家庭劳动，不仅培养孩子的生活能力，更重要的是培养孩子吃苦耐劳的品质、勤劳的性格、对家庭的责任感。不要以为很多事情我们替孩子干了，他们就会对我们感恩戴德。实际上我们正在剥夺他们在家庭生活中的权利和责任，久而久之就会淡化他们的责任意识。最明显的表现是：孩子对家长的辛勤劳动不知感恩，反觉理所应当；不做家务则已，做则索钱物、提要求。如果一个人对家庭缺乏责任感，那么他对学习、对生活、对未来、对社会还有什么责任感可言呢？一屋不扫何以扫天下！生活能力培养不是小事。

      在我们的思维定势中，没有科学文化知识的人无法在未来社会生存，是“废人”。于是我们加强孩子这些方面的教育和培养，或许是矫枉过正吧，或许是急功近利吧，或许是爱子心切吧，我们渐渐的忽视孩子最基本的生活能力培养——事无巨细一概包办，衣服送到手上不行，还要给穿在身上，饭递到嘴边不行，还要给喂到口中。于是我们的孩子变成：学富五车、满腹经纶、才华横溢，但四体不勤、五谷不分、乖张脆弱。改造一种“废人”的同时，造就了另一种“废人”！

      千万不要忽视生活能力培养。