高尔曾经说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的办法只有一个，就是劳动，再劳动。也就是说，劳动能使孩子要加聪明能干。
 
　　有些家长想代替孩子做一切事情，在孩子的小脑袋中，劳动的观念很淡薄。从生理角度看，生理学家把人的大脑皮层喻为“智慧的海洋”，因为它是思维的物质。而这个物质基础上还需要通过培养、训练才能产生思维和智慧。手的灵敏运动，能使大脑的很大区域得到训练。孩子在进行手工或其他简单劳动时看到自己的劳动成果，会更加高兴，更乐于去做。所以有人说：%22儿童的智慧在他的手指尖上。%22这样久而久之，就会为开发孩子的潜能奠定基础。

　　一个人在事业上的成功并不仅完全取决于智力因素，非智力因素发展（包括意志、情感、兴趣、性格等）对于成才的作用也是非常重要的。非智力因素要得到充分的发展，除了成人的教育和环境影响外，劳动也是不可少的条件之一。因为劳动不仅能促进孩子的智力发展，还对孩子的意志、情感、兴趣、性格、品德的培养，有着重要的意义。家长朋友们，让孩子通过劳动有一双勤劳、能干、灵巧的双手吧，让智慧的火花从孩子的手指尖上进发出来吧。