孩子进入小学后，口齿是否伶俐与学习关系很大。这是因为：主观上，人思考问题总是借助语言，口语表达清楚，有助于发展思维；客观上，学习的内容要求口头语言有进一步发展，口头语言不行，阅读、背诵、作文等均会受到影响。因此，发展口头语言，是学龄期前后的孩子家长始终要注意的大事。

　　家长可以利用孩子在家中口头表达语言的机会，从以下几个方面对孩子进行训练：

　　丰富词汇