要为孩子选择适合的读物，并不象一般人想象的那么简单。因为，对儿童读物的选择，也是反映父母对孩子语言能力、思考方式及各种能力的了解。尤其是家长要用儿童读物达到某种教育目的的时候，更是要对孩子的心理、智力发展有充分的了解。

    4岁左右的孩子喜欢幻想。他们对奇幻的故事发生兴趣。他们需要安全感，同时又喜欢听一些动作性的、淘气的动物故事。他们常把兔子、羊比作好人，而把狐狸、狼当作坏人，喜欢故事的情节紧张刺激而有点恐怖性，但结局要有简单的善恶报应。4岁孩子对于具有幽默感和戏剧性的读物也很感兴趣。

    5岁的孩子比较喜欢内容长而且复杂的故事，他们有丰富的想象力和同情心，能在无生命中想到有生命，并由想象中看到现实。如果在阅读中引导他们去认识大自然的现象，孩子很容易受到潜移默化的影响而得到启迪。同时，也是开始阅读有关社会生活题材图书的适当年龄。一般5岁的幼儿在视觉、听觉和语言表达能力方面都已比较成熟。所以，父母可以让他们自己阅读一些书籍。
    一般地说年龄越大的儿童越喜欢故事复杂的图书。然而许多著名的经典的儿童读物，往往可以使不同年龄的孩子百听不厌。