一、在指导儿童绘画时，家长首先应了解一些儿童绘画的特点。如儿童绘画尽管在表现技能上还比较粗糙，技法还不成熟，甚至幼稚，但充满了天真烂熳的童趣，是儿童们认识生活，反映单纯质朴情感的需要。家长不要认为孩子创作的画太幼稚，离奇，而去追求成人画的效果，这样做的结果，往往失掉了儿童画那种特有的大胆幻想，稚拙笔墨的本色。

　　二、培养孩子整体，细致的观察能力。比如孩子画老虎，画得很很笼统，家长可领孩子到动物园观察，提示他“看老虎的外形是什么开头头和爪子具体是什么开头这种带有目的性的观察，会使孩子获得很深的具体印象，是画好画的前提。

　　三、对儿童绘画的技能要求不要过高。有的家长对孩子作业要求”成人化“，不注意孩子生理心理上的特点，强迫孩子画得绝对”准“。有的家长甚至动用巴掌，逼着孩子挥泪画画，损害了他们学习绘画的兴趣信心，有不少孩子因此对画画产生畏惧，厌烦情绪，不想再画了。

　　四、评价儿童作品，要以鼓励为主，要珍存儿童画，保留儿童的绘画个性不要用大人的标准苛求他。即使画得不好，也只能启发诱导他说：”如果你这样画，就更好了。“要让孩子对立信心，保持浓厚的兴趣。
 
　　五、扩大儿童眼界。如领儿童经常参观各类画展，听听音乐，戏剧，讲一讲儿童文学读物，增进儿童的知识和经验，丰富绘画的内容，提高儿童绘画的水平。
 
　　六、给儿童创造一个良好的绘画环境。如室内墙上可布置一些美术作品，家长和孩子一起收集美术印刷品，把孩子的画挂在墙上，每逢过年过节，可提醒儿童经常更换自己的新作品，使孩子在环境的熏陶下提高学习绘画的兴趣。家长也可陪孩子听课，按老师的要求画，给孩子示范，画得不一定非常好，但是你只要去画，那么大多数儿童都喜欢模仿，孩子会很快拿起笔来跟你一起画，天长日久，孩子就会养成天天画画的好习惯，这要比一边看电视，一边叫孩子认真画的效果好得多。

　　七、要鼓励孩子勤画，持之以恒。家长不要轻易地否定孩子的绘画，因为儿童正处在成长过程 ，需要家长耐心地循循善诱，引导他们去动手动脑，大胆想象，大胆尝试，防止儿童陷入纯技巧表现的狭窄空间而泯灭创造个性，家长应创条件，让孩子轻松地自由无拘无束地作画，让他们插上想象的翅膀自由飞翔。