日本著名的儿童保健与教育学家今村荣一博士指出，让儿童从小（幼儿期）参加体育锻炼有如下好处：1 促进儿童神经系统和各种运动机能的协调发展。2 促智。体育活动有助于儿童智力发展。3 满足儿童好动的愿望，使幼儿从小喜爱体育活动。4 培养儿童吃苦耐劳，不怕困难的勇气和意志。5 在体育活动中和小朋友们增进友谊，培养幼儿的社会意识。6 从小培养儿童正确对待自身健康和形成安全意识，学会保护自己的本领，养成良好的保健习惯。
　　球类运动是体育运动的一大项目，篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等球类运动项目在我国有着广泛的群众基础，广大青少年儿童大多都有一至两项乃至多项自己所喜欢的球类项目。但我们在调查中也发现了一些问题，主要表现的如下方面：1 有些家长不鼓励甚至孩子进行球类运动，怕影响孩子学习，有些农村家长认为孩子踢足球、打篮球不好，“不雅观”，疯疯颠颠的。2 有些青少年儿童热爱球类运动停留在“动眼、动口不动手”的境界，喜欢看球类比赛，自己却不会玩。3 许多青少年儿童在家里没有玩球的条件。
　　孩子热爱体育运动有助于孩子的健康成长，可促智、促德、促美，这一点已被 教育科学所证实，要让孩子热爱球类运动，儿童在家庭、学校中能否愉快地投入体育活动，关键还在于家长对体育的看法和态度。许多体育明星的成长经历告诉了们，家庭环境特别是家长的表现起着非常重要的作用，当子女的体育活动受到父母的肯定和支持时，则他们的情绪高涨，热情更高，有利于孩子的球技突飞猛进。

　　怎样让孩子爱好并投入球类运动呢？

　　（1）家长要为子女创设条件。这里的条件不外乎就是时间、球场（台）、球、球拍、 运动衣、运动鞋以及轻松愉快的气氛等。家长要舍得对孩子进行体育投资；每天保证孩子有一定时间在玩，节假日可适当延长；场地虽不可能很宽畅，但要安全、坚实、耐用，对年龄稍大的孩子，可鼓励他们和同龄人一块去一些公共体育场所进行球类运动、比赛。

　　（2）在时间和条件允许下，家长也应尽可能地和孩子一块运动，这不仅有利于家长身 体素质的提高，更重要的是它可密切家长与子女之间的关系，增进感情交流和家庭的乐趣，有利于家庭和谐、美满。在运动过程中，家长要注意保护孩子，做孩子的伙伴或“对手”，而不高高在上。家长在球类运动中表现出的良好的球艺、球德、球风可为孩子树立良好的榜样，增进孩子对家长的了解。

　　现在，电视直播的各种球赛很多，家长可和孩子 起欣赏，切磋。有条件的家长还可带 孩子去比赛现场，感受大赛的气氛和明星的风采，以便孩子热爱球类运动并真正地“亲扑克”投入到球类运动中去。 当孩子在球类运动中表现出独特的“天赋”时，家长可请名家指点，系统训练，还可 带孩子到体育院校、体育科研机构做一些“鉴定”，请“伯乐”识马，如果孩子能成为将来中国的迈克尔•乔丹或新“郎平”、新“巴乔”、新“邓亚萍”，则家庭幸甚，孩子幸甚，中华民族幸甚。