“父母生存质量对学龄儿童发育存在明显影响”，黑龙江省新近完成的一项调查结果显示：改善家庭生活质量，促进家庭成员身心健康，满足家庭成员对生存环境的需求，尤其是提高农村家庭成员的生存质量，有助于提升儿童的心理健康水平。

      这项调查是由哈尔滨医科大学公共卫生学院、哈尔滨师范大学教育系等多家单位共同施行的。专家们选择了4所不同经济、文化、教育水平的城乡小学，对近2000名学龄儿童的智力、个性和行为发育水平进行了测试与评价，并对其父母进行了生存质量的问卷调查。

      调查表明，父母生存质量直接影响学龄儿童心理发育，尤其以生理、心理领域最为明显。父母的生理健康程度越高，心理状态越是积极，儿童智力发育水平也越能得到显著的提升。调查显示，父母生存质量在生理、心理、环境和社会关系等4个领域得分越高，儿童个性发展越是趋于外向，这说明父母躯体健康、心理状态积极、社会关系和社会支持良好，以及满意的周围环境，对儿童个性发展确实能起到“润滑剂”的作用，有利于儿童对外界事物的探索和个性的健康发展，逐渐趋于成熟。

      也有研究证实，当父母由于疾病、残疾或其他方面的原因，使儿童未成年就过早地担负起照顾他人的责任，从而错过母爱、依靠、家庭温暖等等一些重要的东西。这无疑使当事儿童变得异常敏感、疲惫不堪，并随之严重束缚个性的发展和张扬。本次调查亦表明，父母生存质量无论哪一领域的问题，都可能导致儿童行为异常；换言之，父母身体健康差、睡眠不良、生活能力与工作能力较低，以及对药物的依赖，或终日处于消极的心态中，均会对儿童行为发育产生负面影响。

      同时，没有良好的社会支持、住房环境和经济来源，以及不能获取方便快捷的医疗卫生服务等，也都会间接影响到儿童行为发育。专家指出，家庭代表社会对孩子进行社会化工作，以培养子女顺利适应社会生活环境。除此之外，父母的职业、文化程度、经济水平、生活习惯等对子女的行为也都有潜移默化的影响。因此，提高父母的生活质量，对促进儿童心理发育具有极为重要的现实意义，应该受到家庭和社会的足够重视。