培养孩子的独立性，要根据其年龄特点，比他的发展略微提前进行培养。

     一岁以内的乳儿，几乎完全依赖于成人，无独立性可言。到一岁以后，婴儿就能用手拿东西和行走，能独立行动，这时独立性才开始萌芽了。在一至三岁的婴儿阶段，孩子能掌握最简单的日常生活动作，喜欢自己用勺吃饭，自己走路，搬小椅子玩，但动作不准确、不稳当。这时侯，家长不能图省事，什么都代劳，不要怕他碰着、摔着而事事禁止。而应该耐心培养孩子独立生活的能力。比如吃饭：三、四个月的婴儿，大人喂牛奶时，可以让他手扶奶瓶；半岁时可让他自己扶奶瓶喝水、喝牛奶，自己拿饼干吃；一岁时练习拿勺吃饭，家长边喂孩子边用勺练习吃；一岁半时他就能学会自己吃饭了。又如穿衣服：孩子一岁半时就可以教他穿脱衣服和鞋袜。虽然是在成人指导下进行，但培养了他们的兴趣和自己穿脱的意识，为以后独立穿脱打下了基础。

     三岁左右，幼儿独立性的发展进入了一个新阶段。他常常表示自己的意愿，渴望象大人一样独立行动。因此他一切模仿大人，不管是说话的语气、声调、表情、神态，还是动作以及待人接物的态度和思想感情，都能惟妙惟肖地模仿。因此大人应该注意检点自己的言行，以身作则，做幼儿模仿的榜样。还要注意经常讲些英雄模范人物的事迹，以及简单的道理给孩子听，让他们照着行动。要发展儿童的独立性，还要放手让他们游戏，不加限制。如果游戏中遇到困难，要给予他们启发帮助。为培养幼儿的独立性，成人要注意尊重儿童，把他们看成一个有独立人格的人，而不能随意贬低、侮辱他们。