人对重力的感受、判断身体与环境的关系、控制身体的平衡、方向感、距离感的正确掌握，以及翻、爬、坐、站、跑等行动都与前庭器官有重要关系。前庭平衡功能失调的孩子表现为：左右不分，方向感不明，经常磕磕碰碰，喜欢爬高绕圈子跑，旋转不晕，怕走平衡木等。在学校里表现得好动不安，注意力无法集中，上课不专心，爱做小动作，喜欢捉弄人，浮躁，爱发脾气，缺乏自信心。 他们比一般孩子更容易给家长添麻烦，挑三拣四，很难与人们分享快乐，也不愿和他人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发育迟缓，说话晚，语言表达困难等。造成前庭平衡功能失调的原因有胎位不正、早期活动不足、爬行不够、长时间使用学步车等。 　　

　　家长怎样才能子解孩子是否有前庭功能失调呢？请家长根据孩子的行为表现回答以下的问题：

　　（1）特别爱玩旋转的凳椅而不晕。
　　（2）喜欢旋转或绕圈子跑，不晕不累。
　　（3）虽然看见但仍经常碰撞桌椅、柱子等。
　　（4）行动时双手协调不良。
　　（5）手脚笨拙，容易摔倒。
　　（6）俯卧地板或床上时，头、胸、颈部抬高困难。
　　（7）爬上爬下，跑进跑出，不听劝阻。
　　（8）不安地乱动，东摸西摸，不听劝阻，处罚无效。
　　（9）喜欢惹人，恶作剧。
　　（10）经常自言自语，重复别人的话，喜欢背诵广告用语。
　　（11）左右手都用，不固定使用哪只手。
　　（12）分不清左右方向，鞋子、衣服常穿反。
　　（13）对陌生地方的电梯或楼梯，不敢上或动作缓慢。
　　（14）组织力不强，经常乱丢东西，不喜欢整理自己的环境。 　
　
　　 如果你的孩子“总是如此”，得1分；“常常如此”得2分；“有时候如此” 得3分；“很少这样”得4分；“从不这样”得5分。得分越低，前庭平衡功能失调 的可能性越大。具体标准可以从心理医生处查到并进行咨询。