活动名称 活动内容 益处 园艺 你若喜欢园艺，去花园干活就带上孩子。让他坐在毯子上，并给他一把塑料铲子让他握着，当他注视着你干活时，你可说出各种植物的名称，并给他讲解你正在干什么。 将语言（或声音）与具体事物（如植物）联系在一起，有助于孩子在大脑中产生概念的表象。 蛋糕和面包 与孩子一起参观面包房或咖啡屋，向他指明屋内那些美妙的食品，注意将视觉形象与气味联系起来。 刺激他的感官，提高其将语言与事物相联系的能力，这些都是促进语言发展的好办法。 呀呀学语 当孩子呀呀学语时，请用交谈来吸引他，你可以偶尔向他咕哝几句，也可以慢慢地吐字清晰地回应他。 呀呀学语是语言能力成熟的前奏，能进一步鼓励他开口，并最终让他学会说话。 耗子 轻唱儿歌：

“滴答滴答，时钟闹，一群耗子往上跳，
时钟当地敲一下，耗子纷纷往下跳，滴答滴答时钟闹。” 既联络情感又促进语言的发展。