“帮孩子扣扣子、系鞋带、喂饭等，这些在常人看来充满母爱的举动，有可能会阻碍孩子智能的发育。”中国康复医学会儿童康复专业委员会副主任委员、安徽省优生优育学会理事长唐久来教授，在“六一”儿童节前夕接受本报记者采访时提醒道。

　 唐久来教授说，很多家长把智能开发等同于提前进行读、写、算等技能训练。

“通过大量研究表明，早期学习的知识和读、写、算训练的效果是短期的，大约只可以持续到小学4年级。而孩子的智能水平是一生用之不尽的财富，只能通过科学的手段达到。”唐久来认为，现在很多家长非常注重孩子的智力因素开发，而忽视了非智力因素的开发。比如，很多家长帮孩子扣扣子，以为是爱孩子。“其实不然。扣扣子这个动作，需要脑、眼、手相互协调，通过眼、手对扣眼、扣子的认知，反馈到大脑，然后在大脑的指挥下完成一系列的动作，这样会促进大脑的开发。”唐教授说，“但很多家长在孩子3岁以前都是帮着扣扣子，这样就会阻碍孩子大脑的发育。”