我们这里所说的“弹琴”，是泛指所有乐器的演奏。那么，演奏乐器对智力发展能有哪些好处呢？儿童0家教0幼儿0教育

　　从原理上看，古人用二个极简洁的词作了概括，即一为“调神”，二为“练指”。通过主动的安定情志和手指运动来发挥大脑的功能。儿童1家教1幼儿1教育

　　先谈谈“调神”。无论古今中外，对演奏乐器的要求，无一不强调要平心静气，进入一种淡泊的境界。实际上，宁静所要达到的效果，就是为了使人体的生理节奏与大自然的节律互相融汇，使人的大脑处于一种最安静、最有序的状态。长期处于这种环境中，大脑就会变得聪明，对全身的协调作用也会加强。其次，“调神”使身体的内环境保持稳定和平衡。加强抵御和修复致病因素侵害的能力。同时，调神时的心身运动，能对身体的组织器官起到自我按摩、疏通气血的保健作用。

　　至于“练指”，则是训练感知能力的一种好方法。广州星海音乐学院附中曾对学生作过调查，学生们在学习音乐、演奏乐器后，智力大有提高，其中注意力得到增强的有７７．１％，记忆力增强的占９１．９％，感知能力提高的有８５．１％，情感体验能力提高的占８７．８％，想象力增强的占９５．９％，理解力提高的占９７．３％。儿童3家教3幼儿3教育

　　在乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐，还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以大大促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储存、传递信息的能力，提高思维速度来说，具有非常重要的作用。而双手互相配合的运动，对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处，会使工作的效率大大提高。儿童4家教4幼儿4教育