孩子上幼儿园了，应该每天给他（她）读几篇文章，因为使用书本是同孩子交流的极好的方式，家长甚至能最终鼓励孩子自己编些故事。这样他们上学后就会适应老师同样会使用的教学方法。

    儿童护理学家凯思琳•巴纳德博士指出，为了使孩子更好地迎接他们第一次真正意义上的“学业”上的挑战，老式的阅读方式效果最好。尤其是在阅读中指着书本上的内容让孩子解释正在发生的事情的这种“对话式阅读”效果更佳。对今后课堂的学习有积极的帮助。

    另一种让孩子入学不再困难的方法是一旦把孩子送到幼儿园门口后，立即说再见。父母在这方面犯的一个大错误往往是迟迟不忍离开，因此把事情搞复杂化了。她们把孩子送到幼儿园门口，然后告诉孩子“妈妈必须得走了，我知道你会表现很好，别哭”。然后当她们转身离开时，一听到孩子的哭声立刻转身又走了回来。时间一长，孩子掌握了怎么留住父母的方法，就更难达到尽快使孩子适应学校生活的目的了。

    还有一个方法是让父母更多地参与刚刚入学的孩子的学校生活。父母对孩子学校生活的参与往往能导致孩子在学校中有良好的表现。还可多和老师预约谈话的机会，了解孩子在学校各方面的表现。回到家中对孩子的优缺点及时反应，特别是优点，及时表扬及时鼓励