1. 多到户外玩

      多带婴儿到户外玩耍，呼吸新鲜空气、晒太阳，可增强体质防止佝偻病。到了11-12个月这个阶段，多去户外玩耍可以增长婴儿的社会知识，开阔眼界，促进运动功能和智力发展。在户外玩耍中，大人可边指实物边教婴儿认知和说话，如见了小狗就叫“汪汪”，见了小汽车就叫“嘟嘟”，这样，婴儿有了感性认识，他会很快记牢的。

2. 游 戏

      10-12个月婴儿的智能发展比以前成熟，可以进行多种游戏了。大人要给婴儿提供适宜的玩具，如球、不倒娃娃、塑料或绒毛制的小动物、小人、小块积木、有盖的盒子、玩具小车等。要经常清洗玩具，防止传播疾病。玩耍时，要注意安全，金属玩具容易弄伤小儿，不宜选用。可以玩的游戏有搭积木、涂画、开汽车、小画册指认、扔球、踢球、将小东西从有盖的盒中取出和放入等。多种游戏可以锻炼婴儿的神经运动协调能力，利于婴儿的身心发育。

3. 个性的培养

      10-12个月的婴儿已经出现个性的雏形，大人对婴儿的行为要区别对待。如果这时父母无原则妥协，久而久之，孩子慢慢地就会认为有求必应而变得骄横任性。好的行为要加以强化，如点头微笑、拍手叫好；不好的行为要严肃制止，要板起面孔表示不满意。让孩子学会自制、忍耐，不能做的事情，就是哭闹，也不能答应他，他哭闹后如见无人理睬自然就会平息的。要防止婴儿发生意外，若他想把手指往电器插座里伸或乱动煤气开关等，要反复多次说明，使他明白这些是不能乱动的，慢慢地就不会乱来了。10-12个月的婴儿喜欢模仿，为了使婴儿形成良好的个性，大人的榜样非常重要。大人良好的榜样、家庭和睦的气氛是形成婴儿良好个性的必要条件。大人要多让婴儿与外界接触，克服“怕生”的情绪。从小要培养礼貌行为，如有食物让婴儿分给别人吃，学会表示感谢等。

      要从小培养婴儿的独立性。如培养婴儿自己拿饼干吃，学会自己抱奶瓶吃奶，拿杯喝水，并开始培养婴儿独立坐盆大小便，培养婴儿独立爬行、去捡扔掉的玩具。培养婴儿的独立性，克服依赖性，这对发展婴儿智力、形成良好的个性有很大作用。

4. 语言训练

      此阶段的婴儿可以理解、听懂语言，要为婴儿创造一个良好的学习语言的环境。在日常生活及玩耍中，大人要多用语言解说。抱孩子在户外活动时，用语言伴随婴儿观察周围环境中的人或物。要为婴儿发音示范,使他模仿大人的口型练习发音，并鼓励、强化婴儿学习语言。良好的语言环境可使婴儿更多地听到语言、熟悉语言和理解语言，也可促进婴儿更积极地说出语言，这些是语言发展的重要准备。

      可利用儿歌、看图讲故事来进行语言训练。可以经常给婴儿看图讲故事，边看图、边讲、边让婴儿指认。如“这是姐姐，她在跳舞”、“这是小兔，它在吃草”等。这是最初的阅读，对发展婴儿的语言、培养认知能力有重要的作用。