个性不是先天决定的，而是在后天一定的生活条件下逐步形成的。人的个性的初步形成，是从学前期开始的。

　　 到了学前期，由于生活条件的变化，或在幼儿园的集体生活中成人不断提出的要求，使儿童的心理活动的独立性和目的性逐步增长。此时，儿童开始能为较远的目的而行动，能使自己的行动服从于成人或集体的要求。同时也逐步形成了最初的比较稳定、比较经常的心理特征。由此儿童行为的冲动性相对减少，自觉性相对增多，开始能比较自觉地控制、调节自己的行为。如６至７岁的儿童，在游戏中已能更多地控制自己的行为来完成动作的要求。此时出现了最初的比较明显的心理倾向，也就是开始形成最初的个性。