幼儿的创造力主要表现为哪两种形式?(二)
时间:2007-05-30 转载:东东成长记 来源:幼儿的创造力主要表现为哪两种形式网
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二、幼儿对未知事物展开丰富的想象,这也是一种创造性。成人对事物的看法已有一套现实的的逻辑和旧框框,如对红花绿草早已有了固定的看法,难得再去作新奇的感受。而对于天上的云、远处的山,幼儿都能想象出一个迷人的故事。儿童0家教0幼儿0教育
在幼儿时期,发挥孩子的想象力、扩展创造性想象机会,是至关重要的。但是父母和成人也要注意,孩子接受和处理信息的能力有限,他们往往对超过自己接受能力的复杂事物发生回避反应或失去兴趣。因此,成人不能为了提高儿童的想象力而给予孩子太多的刺激和过重的负担。儿童1家教1幼儿1教育
许多家长一谈到对孩子开展早期教育就想到让孩子学习音乐或绘画,他们往往忽视了孩子把它作为“苦药”接受下来的心态。其实,孩子的想象是无拘无束的,对孩子的早期教育不应该仅仅局限于音乐绘画等艺术领域,而应该包括对活生生的大自然的观察和各种各样的游戏,要从生活的各个方面进行熏陶,而不能偏于一端。
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